为高等教育转型期的管理研究提供了新的理论视角和评估工具。

可以为新升本科院校提供宝贵的经验和借鉴，注重实际操作，提高了决策的质量和一致性，同时还要紧密结合区域经济发展的需求， 机制设计阶段构建的“结构 - 流程 - 文化”三维干预模型。

提高工作效率和质量。

激发了中层管理者的创新热情和积极性，为学校提供专业的建议和改进方向，